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De tales pedagogos…, tales alumnos


Nos mofábamos ayer de los errores y horrores de la nueva pedagogía (no tan nueva: esa gente lleva ya años sembrando la desolación). Nos llegan hoy los resultados tangibles de la siembra. Tienen al menos la ventaja de hacernos reír… a lágrima viva. Pasen y vean.
elmanifiesto.com

28 de octubre de 2014
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Nos mofábamos ayer de los errores y horrores de la nueva pedagogía (no tan nueva: esa gente lleva ya años sembrando la desolación). Hoy nos llegan los resultados tangibles de la siembra. Tienen al menos la ventaja de hacernos reír… a lágrima viva. Se trata, según un informe escolar publicado en nuestro país, de las respuestas dadas en sus exámenes por alumnos de Secundaria. No se asusten por la ortografía...: se ha respetado la de los alumnos.
 
 
MÚSICA
 
P.- La orquesta: Definición, esquema de distribución de los instrumentos y criterio de colocación de estos instrumentos.
R.- La orquesta es cuando se guntan mucha gente que toca, y toca la música. Los instrumentos se colocan unos delante y detras y eso depende del tamaño, por ejemplo la gaita se coloca siempre delante.
 
 P.- Características generales de la música barroca.
R.- Creo que ay un despiste en la pregunta, me parece que es la música marroca. Voy a contestar esto. La música marroca es la de los moros de Marruecos que es muy importante porque la tocaban los moros cuando ivan a las batallas de conquista.
 
P.- Beethoven.
R.- Este era un señor sordo que compuso la letra de Miguel Rios o sea el Himno de la alegría. Pero cuando la izo no era de rocks. Daba muchos conciertos en la época de Franco y hizo también 'Para Luisa' que no tiene paranjon en la historia de la música.
 
Vocabulario musical (define)
 
Barítono: es el que lleba la barita o sea el que dirije a los otros
 
Tenor: es un cantante como Placido Domingo
 
Soprano: esto no lo se
 
Villancico: es lo que se canta en Navidad cerca del arbol
 
Sinfonía: es lo que tocan las orquestas
 
Movimiento adagio: eso no lo trae mi libro
 
Movimiento allegro: que lo cantan los musicos cuando o sea estan contentos.
 
Nota: Este alumno fue a protestar porque lo suspendieron.
 
 
LENGUA Y LITERATURA
 
P.- Medir el segundo verso escrito en la pizarra.
R.- En la pizarra, unos 75 centímetros, en el papel más o menos una cuarta (lo digo aproximado porque no me he traído el metro).
 
 
CIENCIAS Y GEOGRAFÍA
 
P.- Movimientos del corazón.
R.- El corazón siempre está en movimiento, solo está parado en los cadáveres.
 
P.- Movimientos del corazón (otra respuesta).
R.- De rotación alrededor de sí mismo y de traslación alrededor del cuerpo.
 
P.- Huesos de la pantorrilla.
R.- Está formado por el hueso más largo del cuerpo, que es el fémur, que va desde el omoplato hasta la rótula.
 
P.- El cerebro.
R.- Las ideas, después de hablar, se van al cerebro.
 
P.- Ejemplo de parásito interno.
R.- Las vísceras.
 
P.- Un parásito interno del hombre.
R.- El langostino.
 
P.- Músculos del cuello.
R..- Electrocleidomésticos.
 
P.- Capacidad pulmonar.
R.- Es de unos cinco mil litros.
 
P.- Reproducción sexual.
R.- Para que se provoque la FERMENTACIÓN, tienen que estar el órgano masculino dentro del femenino.
 
P.- Dimorfismo sexual.
R.- El macho se diferencia de la hembra por una prolongación más o menos larga.
 
P.- Antibióticos.
R.- El alcohol, algodón y agua oxigenada.
 
P.- Estimulantes del sistema nervioso.
R.- El café, el tabaco y las mujeres
 
P.- Odontólogo.
R.- Carnívoro que se alimenta de presas vivas.
 
P.- Pediatra.
R.- Médico de pies.
 
P.- Definición de rumiantes.
R.- Son los que eruptan al comer.
 
P.- Marsupiales.
R.- Los animales que llevan las tetas en una bolsa.
 
P.- Aves prensoras.
R.- Son las aves que viven en las 'prensas', sitos donde hay mucha agua.
 
P.- Aves prensoras (otra buena).
R.- Tienen bonitos coloridos, como el cuervo....
 
P.- Ejemplos de nematoceros (mosquitos).
R.- El 'buo', el 'buo' real y el mochuelo.
 
P.- El alantoides.
R.- Es una especie de rabo que tiene el pollo para respirar.
 
P.- Reptiles.
R.- Son animales que se disuelven en el agua.
 
P.- Ejemplo de reptil.
R.- La serpiente 'Putón'
 
P.- Anfibios.
R.- La rana tiene una hendidura cloacal, por la cual lanza el típico sonido 'cloac, cloac'.
 
P.- Moluscos.
R.- Son esos animales que se ven en los bares, por ejemplo el cangrejo.
 
P.- División de los moluscos.
R.- Gasterópodos, bivalvos y simios.
 
P.- Partes del insecto.
R.- Son tres: in-sec-to
 
P.- La abeja.
R.- Se divide en reina, obreras y 'zagales'.
 
P.- ¿Conoces algún vegetal sin flores?
R.- Si, conozco algunos.
 
P.- Las algas.
R- Son animales con caracteres de vegetales.
 
P.- Fases de la Luna.
R.- Luna llena, luna nueva y menos cuarto.
 
P.- Formación de las cordilleras.
R.- Las montañas no se forman en uno o dos días, tardan mucho tiempo en formarse.
 
P.- ¿Qué río pasa por Viena?
R.- El Vesubio azul.
 
P.- Afluentes del Duero por la derecha.
R.- Son los mismos que por la izquierda.
 
P.- Glaciares
R.- Pueden ser por erosión y por defunción.
 
P.- Volcanes.
R.- En Mallorca está el Teide. El agua de mar se solidifica y sale por el cráter.
 
P.- Productos volcánicos.
R.- Las bombas atómicas.
 
P.- Cómo se llaman los habitantes de Ceuta.
R.- Centauros..
 
 
GEOGRAFÍA
 
P.- Característica de Holanda.
R.- En Holanda, de cada cuatro habitantes, uno es vaca
 
P.- Países que forman el Benelux .
R.- Bélgica, Luxemburgo y Neardental
 
P.- Países productores de miel.
R.- La Granja de San Francisco
 
P.- Depuración del agua.
R.- Se hace por los rayos ultraviolentos.
 
P.- La sal común.
R.- Tiene un curioso sabor salado.
 
P.- Brisa del mar.
R.- Es una brisa húmeda y seca.
 
P.- El mendelismo.
R.- Mendel trabajó mucho ayudado por caracoles.
 
 
MATEMÁTICAS Y FÍSICA
 
P.- Polígono.
R.- Hombre con muchas mujeres.
 
P.- Círculo.
R.- Es una línea pegada por los dos extremos formando un redondel.
 
P.- Averiguar el número primo 2639.
R.- Para mí que este número no es primo porque no hay ningún número que dividido por este número que es 2639 nos de exacto. Si usted ve que está mal corrijalo
 
P.- Trabajo y energía.
R.- Trabajo es si cogemos una silla y la ponemos en otro sitio, energía es cuando la silla se levanta sola.
 
P.- Palabra derivada de luz.
R.- Bombilla.
 
 
HISTORIA Y RELIGIÓN
 
P.- El hombre primitivo.
R.- Se vestía de pieles y se refugiaba en las tabernas.
 
P.- Etapas más importantes en la evolución del hombre.
R.- Sobre el año 570 se cree en la primera aparición del Homo sapiens.. A partir del 570 y hasta el 1200 el Homohabilis. A partir del 1200 y hasta aproximadamente el 1701 el Homohabilis y después, hombres normales.
 
P.- Comentar algo del 2 de mayo.
R.- ¿De qué año?
 
P- El arte griego.
R.- Hacían botijos
 
P.- El Cid.
R.- Quiso armarse caballero y se buscó a un aldeano llamado Sancho Panza y se fue por esos mundos..
 
P.-La catedral de León.
R.- Fue construida por los romanos gracias a un arquitecto americano.
 
P.- La soberbia.
R.- Es un apetito desordenado de comer y beber, que se corrige practicando la lujuria.
 
P.- Moisés y los israelitas.
R.- Los israelitas en el desierto se alimentaban de patriarcas.
 
P.- La Fe.
R.- Es lo que nos da Dios para poder entender a los curas.

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COMENTARIOS
martes, 11 de noviembre de 2014

¿Y los padres?

¿Cómo van a leer nuestros jóvenes (o a ir al teatro, a conciertos...) con el ejemplo de casa? La tele todo el día funcionando con programas de cotilleo. Y el tiempo libre de que gozan sus progenitores, incluso teniendo éstos carrera, se limita básicamente al fútbol y a entretener con una tablet. Lo que se ve se aprende.

# Publicado por: María H.Muñoz Resino (Toledo)
martes, 28 de octubre de 2014

en fin ...

La próxima vez que los estudiantes se manifiesten saldré a la calle a tirarles berzas.
Yo creo que los tudiantes lo que quieren en realidad es:
que el ministerio les mande los aprobados a casa con un obsequio adjunto, unos pasteles más unas tablets, que se les pida perdon por obligarles a leer las solicitudes de ingreso, y que se les envien los titulos de las carreras a través del móvil con un saludo oficial de los distintos rectores universitarios con reconocimiento expreso de las aptitudes de cada alumno y de sus padres por el esfuerzo realizado.
Cuando salgan a manifestarse la próxima vez y los medios les presten cobertura, habrá que sali a la calle a tirarles berzas o postrarnos de hinojos ante ellos, ¡Pobrecitos leñe!.

# Publicado por: Miguel (Toledo)
martes, 28 de octubre de 2014

Anécdota o categoría

Burradas como estas o peores, que por cierto llevan mucho tiempo circulando, lo lamentables es que han pasado de ser anécdota a ser categoría y que se prolongan en la universidad. No hace mucho se publicaron respuestas de opositores a profesor de primaria en la que un elavado porcentaje, no anécdota por tanto, de aspirantes a profesor mostraba ignorancia palmaria en temas , por ejemplo de matemática elemental o de geografía. Los primeros en poner el grito en el cielo fueron los sindicatos de enseñanza, como siempre , matando al mensajero.

# Publicado por: J. A. Martínez (Madrid)
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Lo que nadie más le explicará, nosotros se lo contamos

Y así se podrá enterar de lo que de verdad pasa en España y en el mundo. Un mundo que no nos gusta, con el que no nos identificamos: un mundo que, carente de valores identidad y belleza, sólo aspira a nutrirse y entretenerse, mientras lo sume todo en el sinsentido.

La visión más aguda sobre lo que de verdad importa

Lo que de verdad importa no son los tejemanejes de nuestra clase política. Lo que de verdad importa es la "muerte del espíritu": la destrucción del arte y la belleza, la descerebración de nuestros jóvenes a manos de un sistema educativo perverso, los múltiples engaños históricos impregnados en nuestro imaginario colectivo, la estupidez mediática y publicitaria, los ataques que sufre el medio ambiente, la pérdida de identidad tanto a nivel colectivo como a escala familiar…

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