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"Perlas" y burradas de nuestros alumnos


Es bien conocida (hemos hablado aquí suficientes veces de ello) la degradación de conocimientos alcanzada en la actual España por nuestros jóvenes. Pero una cosa es saberlo… y otra, verlo.
elmanifiesto.com

4 de agosto de 2015
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Es bien conocida (hemos hablado aquí suficientes veces de ello) la degradación de conocimientos alcanzada en la actual España por nuestros jóvenes. Pero una cosa es saberlo… y otra, verlo. Vean aquí un ramillete de las más estrafalarias burradas que son capaces de proferir en un examen de Bachillerato los alumnos que disponen de los más sofisticados medios de aprendizaje. Son tan divertidas, que sería para reír, si todo ello no fuera para llorar.

 


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COMENTARIOS
miércoles, 05 de agosto de 2015

Eso no es nada

Eso no es nada, vengan a ver a los universitarios ...

# Publicado por: Hilda Barentzen G. (Lima. Perú)
martes, 04 de agosto de 2015

Delanda est pesglobus

La culpa es de fútbol.

# Publicado por: Izquierdista heterodoxo (Madrid (España))
viernes, 17 de enero de 2014

Perlas de alumnos, burradas de padres.

El descenso de nivel intelectual que lamentamos ocurre no solo en España, sino en muchos países hispanoamericanos y en los supuestamente omnímodos Estados Unidos como he podido comprobar directamente en mis casi cuarenta años de actividad académica universitaria. No echemos toda la culpa al estudiante; si sus padres o tutores han claudicado y perdido el afán de aprender, perfeccionarse y desarrollar todas sus capacidades como seres humanos pensantes, mal pueden formar y regir a sus hijos, los jóvenes de hoy en día que están perdiendo el contacto con la realidad, actuando de forma irresponsable y hedonista, orientados al mínimo común denominador y tirando por la ventana su futuro personal y el de sus respectivas sociedades y culturas. Como perspicazmente nos alertó Ortega hace casi 86 años en La Rebelión de las Masas, predomina hoy día la mediocridad y la civilización occidental está perdiendo terreno a pasos agigantados ante otras que podrían rebasarnos antes de lo que pensamos. Solo una renovación de pensamiento y de la actitud vital del individuo y de la sociedad puede echar marcha atrás a este proceso de degradación paulatina. Y los padres son los únicos que podrán motivar a sus hijos a la adquisición y valoración del conocimiento. De no ser así, los esfuerzos del maestro, el profesor y el catedrático darán poco fruto. El ejmplo de países como Finlandia y Corea --la cual conozco desde hace muchos años-- debería hacernos recapacitar y reaccionar de una vez.

# Publicado por: Felipe Díaz-Jimeno (Los Ángeles, California)
miércoles, 15 de enero de 2014

Novedades antiguas...aunque no perecederas

Hace algunos años que estas expresiones de nuestros (y digo nuestros porque alguna vez han sido atribuidas a estudiantes argentinos también) alumnos adolescentes andan rodando por la web. Y siempre son entretenidas y sorprendentes de leer. Pero luego de la diversión, pienso que esta recopilación está fechada en 2006, es decir, que posiblemente muchos de estos jóvenes hoy sean médicos, ingenieros, contadores, arquitectos, maestros de primaria, profesores de secundaria...y están a cargo de nuestra salud, de nuestras viviendas, de nuestros ingresos e impuestos, de enseñar a las generaciones jóvenes! A ver, cuándo nos decidiremos a hacernos cargo del cincuenta por ciento de responsabilidad que nos corresponde (en cualquier relación entre dos términos, las decisiones y responsabilidades siempre, siempre, son al cincuenta por ciento ... aunque no parezca) por haber mirado al costado, permitido, claudicado...ante estas barbaridades que puede producir el sistema educativo? No debe ser en vano la alarma que despierta los lugares que ocupamos en las pruebas PISA; debería dar lugar a profundas modificaciones, consensuadas, planificadas, controladas, antes que dejemos de saber leer y escribir...

# Publicado por: ana (Buenos Aires - Argentina)
miércoles, 15 de enero de 2014

Cualquier tiempo---

Los estudiantes siempre han escrito burradas en sus ejercicios, lo malo es que hoy la burrada, incluso en aspirantes a profesor son categoría y no excepción.

# Publicado por: José A. Martínez (Madrid)
martes, 14 de enero de 2014

Burradas

Si tienes razón y es así, los jovenes españoles son bastante estúpidos.

# Publicado por: Facundo Daniel Romano (Rosario)
viernes, 10 de mayo de 2013

Parece que sucede en todo el mundo...

No es solo en espania este fenomeno. En argentina la educacion ha llegado a niveles degradantes. La cultura se va deteriorando dando lugar a lo que algunos dicen ´´popular´´. La decadencia se ve en las calles del pais tambien. Tambien sucede que ahora les pagan para que ´´estudien´´(cuota mensual!) para que tengan el secundario y en DOS anios le dan el titulo aunque no sepan ni hablar correctamente. En las escuelas publicas son Cinco o Seis anios para tener un titulo que, en sintesis no sirve para entrar en la Universidad, ya que la mayoria desaprueba el examen de admision. El mundo se ha convertido en aspiraciones vanales, apariencia, materialismo,etc. Creo que cuanto mas ignorantes son las personas, mas faciles son para dominarlas y permanecer en el poder...Ojala venga pronto un cambio... quien sabe! Esperemos en Paz y que asi sea!Saludos!

# Publicado por: Dina (Argentina)
sábado, 19 de enero de 2013

IDIOTIZACIÓN GENERAL

No creo que la Logse sea una mala idea, sino que nunca se la dotó económicamente de forma suficiente como para que funcionase. La verdad es que la educación da sus frutos con el tiempo y de momento la cosecha de votos es mayor si las inversiones se derivan hacia otros campos. Por otra parte, el problema visto desde arriba supone que el desarrollo intelectual no ha ido parejo con el tecnológico, con lo cual se producen enormes desfases y la solución cada vez se aleja más porque los niños y jóvenes en general están captados por las nuevas tecnologías solo para el deleite de los groseros sentidos, no del intelecto. Vamos, que la idiotización general va a cien y Ellos lo tendrán aún mas fácil.

# Publicado por: M Luisa Ottomano Queraltó (Alcalá de Guadaíra)
viernes, 18 de enero de 2013

Universidad española

Un punto fundamental al tratar este asunto es el acceso a la Universidad. Aspecto en el nadie quiere entrar pero de importancia extraordinarial.

La degradación de la institución universitaria se debe, en gran parte, a la masificación de la misma, a su ´´universalización´´. El mérito y el esfuerzo han sido desplazados definitivamente. Es necesaria una reforma radical. La entrada en la Universidad debe ser privilegio de unos pocos. De aquellos que por su valía lo merezcan.

¿Cómo hacerlo? A través de filtros selectivos. Pero, ¡ojo!, de ningún modo éstos deben atender a motivaciones económicas. Sólo de esta forma, la Universidad recuperará su antiguo esplendor y el papel para la fue creada: formación de élites rectoras.

Resulta desolador ver como las universidades se han convertido en factorías de profesionales sin vocación alguna que estudian disciplinas inanes. Por poner un ejemplo, ¿Son necesarios los centenares de periodistas que anualmente produce la Universidad española?


# Publicado por: Gonzalo Esteban (Madrid)
viernes, 18 de enero de 2013

Popularización de la Cultura

En primer lugar, no creo que este asunto que tratamos sea exclusivamente un problema español.

Debemos ir más lejos para analizar este proceso de degración cultural y/o educativa.

Sus raíces están los siglos XIX y XX. En el proceso que se conoce como la ´´popularización de la cultura´´. Esta expansión universal de la educación no ha redundado, en absoluto, en una mejora de la misma. Al revés, ha supuesto la degradación de la misma.

Pese a este proceso universalizador, son y serán unas élites reducidas aquellas que lleven el timón de esta ´´nave´´. Son ellas las que han provocado, a lo largo de los siglos, los avances en estos campos.

¿Acaso no es significativo que cuando mayor es este acceso a la educación y a la cultura debido al uso de las denominadas ´´nuevas tecnologías´´ -modernos Prometeos de pacotilla-, mayor es el número de garañones que pacen en las escuelas españolas?

# Publicado por: Gonzalo Esteban (Madrid)
miércoles, 21 de noviembre de 2012

comparación de sistemas educativos

Con el sistema educativo anterior a la logse estábamos entre las posiciones 5 y 7 de los 25 paises con los que nos comparamos, con el actual estamos en la posición 23 de 25 y todavía hay gente que defiende este sistema educativo. Soy profesor y los alumnos dicen esas estupideces porque algunos profesores (los que mandan principalmente) son unos necios a los que les pagan por no reconocer lo evidente. br Mucha coordinación psicopedagógica (cargos pagados y con reducciones horarias) hablando de los pobres niños con problemas pero al coordonador de informática le dan 3 horas para mantener dos salas de ordenadores y 20 ordenadores individuales más. Con una línea adsl que no funciona o es extremadamente lenta. Sin tinta para las impresoras pero venga coordinadores psicopedagógicos y chicos con problemas conductuales (gandules y maleducados que solo vienen a clase a reventarla en su gran mayoría) mientras el nivel de exigencia para aprobar está a la altura de los zapatos, y si no aprueban es culpa del profesor que no sabe motivarlos. Cuando tienen 18 y llevan toda la vida sin pegar palo al agua a ver quien les dice que hay que levantarse temprano para trabajar.

# Publicado por: Juan Ríos (Barcelona)
martes, 20 de noviembre de 2012

comparación de sistemas educativos

Con el sistema educativo anterior a la logse estábamos entre las posiciones 5 y 7 de los 25 paises con los que nos comparamos, con el actual estamos en la posición 23 de 25 y todavía hay gente que defiende este sistema educativo. Soy profesor y los alumnos dicen esas estupideces porque algunos profesores (los que mandan principalmente) son unos necios a los que les pagan por no reconocer lo evidente. br Mucha coordinación psicopedagógica (cargos pagados y con reducciones horarias) hablando de los pobres niños con problemas pero al coordonador de informática le dan 3 horas para mantener dos salas de ordenadores y 20 ordenadores individuales más. Con una línea adsl que no funciona o es extremadamente lenta. Sin tinta para las impresoras pero venga coordinadores psicopedagógicos y chicos con problemas conductuales (gandules y maleducados que solo vienen a clase a reventarla en su gran mayoría) mientras el nivel de exigencia para aprobar está a la altura de los zapatos, y si no aprueban es culpa del profesor que no sabe motivarlos. Cuando tienen 18 y llevan toda la vida sin pegar palo al agua a ver quien les dice que hay que levantarse temprano para trabajar.

# Publicado por: Juan Ríos (Barcelona)
lunes, 02 de julio de 2012

Con los sistemas educativos anteriores era todavía peor ...

Con los sistemas educativos anteriores era todavía peor, Recomiendo la lectura de las antologías del disparate, hechas con respuestas de exámenes, pero no de los peores alumnos como pasa ahora, si no con la respuesta de el 8 de estudiantes más selectos (son los que llegaban a la reválida de 6 y preu). http://dl.dropbox.com/u/72893739/AntologC3ADas20del20disparate.pdf
Tarda un poco en descargarse, porque son 40 MB de disparates.

# Publicado por: lcyem (Madrid)
sábado, 26 de marzo de 2011

Llanto por reírse tanto

Lo veo de otra manera: Es verdaderamente dramático lo que se nos cuenta: porque es verdad y porque nos reímos. Trabajo en propuestas para enfrentar el descalabro... y no es fácil.

# Publicado por: Juan José de Juanes (MALAGA)
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